GRAMMAR COMPARE
は 和 が 的差別
は標示談話主題，が常標示新資訊、焦點或能力與存在句的主語。
私は学生です。だれが学生ですか。私が学生です。
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日文助詞與相似文法比較
用最小差異的成對例句，理解翻成中文很像、日文語感卻不同的表現。
直接回答
先找出兩個表現各自在句子中負責的功能，再比較資訊焦點、說話者立場、可控性與正式程度。不要只用同一個中文翻譯判斷。
GRAMMAR COMPARE
に 和 で 的差別
に常標示到達點、存在地或時間點；で標示動作發生的場所、手段或材料。
学校に行きます。学校で勉強します。
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から 和 ので 的差別
兩者都能表原因；から較直接、主觀，ので較柔和、偏向說明客觀背景。
疲れたから、帰ります。電車が遅れたので、遅刻しました。
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〜ている 和 〜てある 的差別
〜ている描述進行、反覆或結果狀態；〜てある強調有人事先做了某事，結果保留著。
窓が開いています。窓が開けてあります。
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〜そうだ 和 〜ようだ 的差別
樣態そうだ依眼前外觀做立即判斷；ようだ通常根據較多跡象推測，或表示比喻。
雨が降りそうです。外が濡れています。雨が降ったようです。
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〜ために 和 〜ように 的差別
ために常接可控制的意志行為；ように常接能力、狀態或無法直接控制的目標。
日本で働くために、日本語を勉強します。忘れないように、メモします。
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看懂差異，再用題目確認。
App 的句型教練會依錯題把容易混淆的文法重新排回來。