GRADED-READING · N1

N1 分級閱讀|効率化が奪う余白:效率化奪走的餘裕

N1 日文短讀「効率化が奪う余白:效率化奪走的餘裕」,附振假名、逐詞讀音、繁中詞義與三題理解練習。

這篇抓三個重點

  1. 01先承認效率的正當性,使後續批判更精確。
  2. 02「とはいえ」不是否定前句,而是限制其適用範圍。
  3. 03間接疑問句把結論保留為持續檢驗的問題。

効率化が奪う余白:效率化奪走的餘裕

先讀作者的立場,再看轉折與語氣。讀完後,用自己的話重述論點。

名詞動詞形容詞助詞句型點一個詞,就能看讀音、意思並聽發音。
01

效率化作為在有限時間產出更多成果的手段,無疑具有價值。

閱讀重點先承認效率的正當性,使後續批判更精確。

02

話雖如此,若連意外對話和摸索都當浪費排除,新想法的空間也會縮小。

閱讀重點「とはいえ」不是否定前句,而是限制其適用範圍。

03

我們需要持續追問,只重視易衡量成果是否正傷害長期創造力。

閱讀重點間接疑問句把結論保留為持續檢驗的問題。

換你讀一次

指出文中的前提、轉折與結論,並用不同措辭重述作者真正保留的部分。

理解練習

先選答案,再看解析。

第 1 句主要表達什麼?

查看答案與解析

答案:A 先承認效率的正當性,使後續批判更精確。

文章依據:効率化は限られた時間で多くの成果を生む手段として疑いようのない価値を持ちます

第 2 句主要表達什麼?

查看答案與解析

答案:B 「とはいえ」不是否定前句,而是限制其適用範圍。

文章依據:とはいえ予定外の会話や試行錯誤まで無駄として排除すれば新しい発想が生まれる余地も狭まります

第 3 句主要表達什麼?

查看答案與解析

答案:C 間接疑問句把結論保留為持續檢驗的問題。

文章依據:測りやすい成果のみを重視する姿勢が長期的な創造性を損なっていないか問い続ける必要があります

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